为了进一步加强学校民主管理和民主监督，实现学校决策民主、科学化，根据有关法律、法规和省委高校工委、省教育厅《关于推行校务公开的意见》（湘教办字[2001]03号）和《关于进一步推行校务公开的意见》（湘教办字[2002]03号）精神，结合学校实际，制定本办法。 
        一、校务公开的意义 
        实行校务公开是推进社会主义民主政治建设的必然要求，是加强民主管理和民主监督，坚持依法治校，维护全校师生员工合法权益的客观需要，是密切党群、干群关系，全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的具体体现，是进一步加强党风廉政建设，增强学校各项工作透明度，激发广大教职工的积极性和创造性，优化育人环境，推动学校建设、发展的重要举措。 
        二、校务公开的目的 
        通过实行校务公开，进一步密切党群、干群关系，调动广大教职工积极性，深化学校内部管理体制改革，进一步促进学校各项工作的规范、有序；增强工作的透明度，提高工作效率；加强职业道德建设。树立广大干部和教师求真务实、勤廉为民、爱岗敬业的良好形象。维护干部、教职工参与民主管理和民主监督的权利，保证学校依法治校。 
        三、校务公开的要求 
        校务公开关系到学校改革、发展和稳定大局，必须在学校党委和行政的统一领导下进行。校务公开工作要坚持“依法公开、全面客观、真实具体、及时有效”的原则，实现办事依据、职责、条件(指标)、程序和纪律等在事前公开，办事结果在事中和事后公开。 

        四、校务公开的内容 
        学校工作特别是与广大师生员工利益密切相关的事项，除规定必须保密的以外，都应予以公开。具体包括以下内容： 
        （一）学校事业发展规划、年度工作计划、重大改革方案及其实施情况。 
        （二）干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定的有关政策、程序及结果。 
        （三）涉及教职工切身利益的事项，包括：教育经费及其他各项收入的来源、支出及使用管理情况；教职工购（建）房方案，住房公积金、医疗保险金等。 
        （四）大宗物资（含药品）、仪器设备采购方案以及基建、维修项目招投标情况；竣工工程的验收结果及决算情况。 
        （五）学校各种收费项目的种类、依据及标准；接受社会及公民捐赠款（物）的使用和管理情况。 
        （六）各类学生的招生考试情况，包括招生计划、录取分数线、录取结果等。 
        （七）涉及学生切身利益的事项，包括毕业生就业分配工作、三好学生评选、奖学金评定、特困补助、勤工俭学岗位聘用等。 
        （八）涉及教学科研的重要事项，包括修订教学计划，遴选学术（学科）带头人及研究生导师，申报教学、科研课题，评定教学、科研成果奖等。 
        （九）后勤服务项目承包、发包，学校教职工水电费收取情况等。 
        （十）校、处（院、部）两级领导班子和领导干部的廉洁自律情况。 
        五、校务公开的主要形式 
        （一）教职工代表大会。学校每年召开一次教职工代表大会，听取和审议校长工作报告，讨论和审议学校工作的重大事项、涉及教职工的切身利益的重大事项。 
        （二）会议。定期召开党政工作例会，不定期召开教职工大会、学生大会、教代会代表组长会议、离退休教职工代表会、民主党派人士座谈会，通报校务情况。 
        （三）公文。利用学校党委、行政文件以及学校简报、会议纪要、公告、通知、处室文件等形式进行校务公开。 
        （四）公开栏。对于服务师生员工的事项，主要通过公开栏予以公开。学校设立校务公开栏，用于张贴校务公开的有关内容。学校各职能部门、各基层单位的办事机构示意图、办事依据、办事程序、办事结果等在各自的办公地点设置专栏公开，有关对外服务的窗口部门或单位办公室实行挂牌办公。 
        （五）视听传播媒体。主要是网络、校报、广播、电视等媒体，要充分利用校园网，把校园网作为校务公开的主阵地，凡是不涉及保密的事项，都可通过校园网予以公布。 
        （六）校领导接待日。定期举行，由校领导主持，有关部门负责人参加，直接听取师生员工的建议和意见。由校办负责安排。 
        （七）校长信箱、校务公开意见箱。听取群众意见，及时了解有关校务公开事项和群众关心、关注的问题。由校办负责安排。 
        六、二级机构政务公开的内容和形式 
        （一）政务公开的内容 
        １、涉及本单位改革与发展的情况，包括学科、专业建设以及实验室建设情况，学术队伍建设以及人才引进与师资培训情况，教学科研课题申报与成果评定的推荐情况等。 
        ２、涉及本单位内部管理事项，包括年度工作计划、经费安排及人员分工情况，办公用品及经费管理情况，学生管理工作情况，教师工作量分配情况等。 
        ３、涉及本单位教职工利益的事项，包括创收与酬金分配、年度考核、评优评先、推荐干部等事项。 
        （二）政务公开的形式 
        １、会议。基层政务公开由行政一把手负责，通过有关会议向教职工通报本单位有关事项。政务公开会议由行政一把手主持，定期举行。 
        ２、公开栏。对需要本单位全体教职工了解的公开项目，及时通过公开栏公布。公开栏一般应设在本单位主要办公区，具体安排由各院、处、室、馆负责。院、处、室、馆从事教学管理、学生管理、行政管理和实验管理的岗位，实行挂牌上岗、挂牌办公。 
        七、校务公开的领导体制和工作机制 
        学校建立和完善“党委统一领导，行政主持，纪检、监察、工会等部门协调、监督，业务部门各负其责，教职工积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。校务公开在校党委的统一领导下，成立以校长为组长，党委副书记和纪委书记为副组长，办公室、工会、纪委、人事处、教务处、学工处、科研处、研究生处、国资处、计划财务处、基建处、后勤管理处、成教、职教学院等部门的主要负责人为成员的校务公开领导小组，办事机构设在学校办公室，具体负责校务公开的安排部署、情况综合、督促检查、组织考核，做到有组织、有计划、积极稳妥地推行校务公开。校务公开领导小组每年对校务公开情况检查一次，并予以公布。 
  各职能部门、教学单位以及学校所属的其他单位，都要相应地建立政务公开领导体制和工作机制，积极主动地落实校务公开的各项规定，切实负起实施校务公开的责任。 
        八、其他 
        （一）本办法由校党委办公室、学校办公室负责解释。 
        （二）本办法自发文之日起试行。 

                                      （审稿：肖国安）